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Week 1: Connectivism?
Week 2: Patterns
Week 3: Knowledge
Week 4: Unique?
Week 5: Groups, Networks
Week 6: PLENK
Week 7: Adaptive Systems
Week 8: Power & Authority
Week 9: Openness
Week 10: Net Pedagogy
Week 11: Research & Analytics
Week 12: Changing views
Trilhas do conhecimento Conectivo
Commentary by thbeth (Tereza Elisabeth)
on link by T, Trilhas do conhecimento Conectivo, February 6, 2011.
Hi Jaapsoft
Estou a responder a sua questão, e obrigado por postar em meu blog e ter o trabalho de tradução, ok
Explico a frase "Cada aluno tece o seu tecido, com os seus padrões diferentes. Validar é necessário, dar valor também."
Cada aluno é único, diferente, mesmo que pertencente a uma mesma comunidade ou etnia. As suas vivências familiares influenciam a sua percepção do conhecimento, ok
Falo do ato de tecer em conjunto e e nos moldes do "tecido Conjuntivo"explicado por S. Downes.
Online ou offline, os padrões influênciam no seu modo de aprender, os caminhos são diferentes, e como o conhecimento é amplo é muito mais fácil para um professor desejar que nada seja diferente, mas a diversidade existe, como também é diverso o modo de aprender.
Cabe aí validar a individualidade de cada aluno e dar valor à diversidade, pois a aula poderá ser mais criativa.
aqui no Brasil, não contamos com diferenças culturais fortes como devem existir nos EUA...
Mas mesmo assim, há diversidade.
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Re: Trilhas do conhecimento Conectivo
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